Archives mensuelles : novembre 2018

Jaworski, B., Lerman, S., Robert, A., Roditi, E. (2018). Theoretical Developments in Mathematics Education Research: English and French Perspectives in Contrast. Annales de didactique et de sciences cognitives, Volume spécial English-French (2018), 25-60. [Sur le site de l’éditeur] Résumé. Cet article … Continuer la lecture →