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Roditi, E. (2012). Note de lecture : DeBlois, L. (2001). Enseigner les mathématiques. Des intentions à préciser pour planifier, guider et interpréter. Québec : Presses universitaires de Laval. Recherches en didactique des mathématiques, 32(3), 409-413.
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BLANCHARD, M., RODITI, E et SAYAC, N. (2011). Les méthodes de recherches en didactiques, note de lecture de trois ouvrages publiés sous ce titre aux Presses Universitaires du Septentrion. Recherches en didactique des mathématiques, 31(1), 135-141.
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RODITI, E. (2010). Note critique : Matheron, Y. (2009). Mémoire et étude des mathématiques. Une approche didactique à caractère anthropologique. Rennes : Presses universitaires de Rennes. Revue française de pédagogie, 173, 139-141.
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RODITI, E. (2010). Note critique : Terrisse, A. et Carnus, M.-F. (dir.). (2009). Didactique clinique de l’éducation physique et sportive (EPS). Quels enjeux de savoirs ? Bruxelles : De Boeck, 161 p., Cliopsy, 4, 104-107.
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RODITI, E. (2009). Note critique : Butlen, D. (2007). Le calcul mental entre sens et technique. Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté. Revue française de pédagogie, 166, 131-133.
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