Archives mensuelles : juillet 2003

La confrontation de cadres théoriques dans l’analyse didactique de vidéos réalisées dans des classes

Référence bibliographique ARTIGUE, M., LENFANT, A. & RODITI, E. (2003). La confrontation de cadres théoriques dans l’analyse didactique de vidéos réalisées dans des classes. In J. Colomb, J. Douaire & R. Noirfalise (éds.). Faire des maths en classe ? Didactique … Continuer la lecture

Publié dans Publications | Marqué avec , , | Commentaires fermés sur La confrontation de cadres théoriques dans l’analyse didactique de vidéos réalisées dans des classes